Simples ou complexes, les maladies sont détruites par la pratique d'asanas, certaines par le pranayama, certaines par des régimes, certaines par la méditation et certaines par la pratiques de rituels.

Celui qui est instruit, réfléchit, sait se contrôler, doit examiner et analyser le temps dont dispose son élève, son environnement, son age, son emploi et sa vitalité et doit adapter son enseignement à ces données.

Par rapport à la constitution physique, certains sont corpulents, d'autres maigres, faibles, tordus ou boiteux. Ainsi, tous les asana ne peuvent être pratiqués par tout le monde.

De grands sages nous indiquent qu'il faut introduire les pratiques de yoga une fois terminée cette enquête sur les capacités de l'élève et leurs causes."